ENEM 2022 – Questão 66Ciências Humanas
TEXTO I
A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: – Sobre as contas, são bastantes \[para as meninas\] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.
TEXTO II
No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: – Não me parece confome, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos \[mais aprofundados de matemática\]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.
WESTIN, R. Senado Notícias. Disponível em: www12.senado.leg.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).
Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivemerte pela oposição entre
- A)
Liberdade de gênero e controle social.
- B)
Equidade de escolha e imposição cultural.
- C)
Dominação de corpos e igualdade humana.
- D)
Geração de oportunidade e restrição profissional.
- E)
Exclusão de competências e participação política.
Gabarito: alternativa C
A resposta correta da questão 66 do ENEM 2022 é a alternativa C: “Dominação de corpos e igualdade humana.”.
Dificuldade estimada: Média.
Habilidade avaliada
- H4 (Ciências Humanas e suas Tecnologias) – Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
- H14 (Ciências Humanas e suas Tecnologias) – Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.
Classificação por habilidade feita pela Aferi a partir da matriz de referência do ENEM.