BNCC · Língua Portuguesa · 3º ano EF
EF03LP13
O que diz a habilidade EF03LP13
Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
O que significa o código EF03LP13?
EF03LP13 é a habilidade 13 de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Fundamental na BNCC: "EF" indica a etapa, "03" o ano, "LP" o componente curricular e "13" a posição da habilidade na sequência.
Onde ela está no currículo
- Referência
- BNCC · Língua Portuguesa · 3º ano EF
- Unidade temática
- Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)
- Etapa
- 3º ano EF
Como avaliar a habilidade EF03LP13
Para saber se a turma domina EF03LP13, use questões que exijam exatamente a ação descrita e associe cada questão a este código ao montar a prova. Assim o resultado mostra quantos alunos acertaram as questões desta habilidade, em vez de apenas a nota final, e indica quem precisa de retomada antes do próximo conteúdo.
Outras habilidades de “Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)”
- EF03LP20Produzir cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas do leitor ou de reclamação a jornais ou revistas), dentre outros…
- EF03LP21Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão…
- EF03LP25Planejar e produzir textos para apresentar resultados de observações e de pesquisas em fontes de informações, incluindo, quando pertinente,…
- EF15LP05Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para…
- EF15LP06Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes,…
- EF15LP07Editar a versão final do texto, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, ilustrando, quando for o caso, em suporte…
- EF15LP08Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos…
- EF35LP07Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e…
- EF35LP08Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e…
- EF35LP09Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero…
- EF35LP15Opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro…
- EF35LP25Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para…
- EF35LP26Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura…
- EF35LP27Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados)…