BNCC · Língua Portuguesa · 7º ano EF
EF69LP41
O que diz a habilidade EF69LP41
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
O que significa o código EF69LP41?
EF69LP41 é a habilidade 41 de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental na BNCC: "EF" indica a etapa, "69" os anos, "LP" o componente curricular e "41" a posição da habilidade na sequência.
Onde ela está no currículo
- Referência
- BNCC · Língua Portuguesa · 7º ano EF
- Unidade temática
- Análise linguística/semiótica
- Etapa
- 7º ano EF
Como avaliar a habilidade EF69LP41
Para saber se a turma domina EF69LP41, use questões que exijam exatamente a ação descrita e associe cada questão a este código ao montar a prova. Assim o resultado mostra quantos alunos acertaram as questões desta habilidade, em vez de apenas a nota final, e indica quem precisa de retomada antes do próximo conteúdo.
A mesma habilidade em outras referências
Outras habilidades de “Análise linguística/semiótica”
- EF07LP03Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português
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- EF07LP07Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração: sujeito, predicado, complemento (objetos direto e…
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- EF07LP13Estabelecer relações entre partes do texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de…
- EF07LP14Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade
- EF67LP25Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas…
- EF67LP26Reconhecer a estrutura de hipertexto em textos de divulgação científica e proceder à remissão a conceitos e relações por meio de notas de…
- EF67LP32Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as convenções da língua escrita
- EF67LP33Pontuar textos adequadamente
- EF67LP34Formar antônimos com acréscimo de prefixos que expressam noção de negação
- EF67LP35Distinguir palavras derivadas por acréscimo de afixos e palavras compostas
- EF67LP36Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao…
- EF67LP37Analisar, em diferentes textos, os efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos linguístico-discursivos de prescrição, causalidade,…
- EF67LP38Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre…
- EF69LP16Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no…
- EF69LP17Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da…
- EF69LP18Utilizar, na escrita/reescrita de textos argumentativos, recursos linguísticos que marquem as relações de sentido entre parágrafos e…
- EF69LP19Analisar, em gêneros orais que envolvam argumentação, os efeitos de sentido de elementos típicos da modalidade falada, como a pausa, a…
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- EF69LP55Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico
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