SAEB · Matemática · 3ª série EM
D5
O que diz a habilidade D5
Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno, co-seno, tangente).
O que significa o código EM13MAT308?
EM13MAT308 é a habilidade 08 da competência específica 3 de Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio (BNCC): "EM13" indica que pode ser trabalhada em qualquer série, "MAT" a área, "3" a competência e "08" a habilidade.
Onde ela está no currículo
- Referência
- SAEB · Matemática · 3ª série EM
- Tópico
- I. Espaço e Forma
- Etapa
- 3ª série EM
- Alinhada à BNCC
- EM13MAT308
Como avaliar a habilidade D5
Para saber se a turma domina D5, use questões que exijam exatamente a ação descrita e associe cada questão a este código ao montar a prova. Assim o resultado mostra quantos alunos acertaram as questões desta habilidade, em vez de apenas a nota final, e indica quem precisa de retomada antes do próximo conteúdo.
Questões do ENEM que avaliam esta habilidade
Itens do ENEM classificados nesta habilidade ou numa habilidade do ENEM alinhada a ela.
- ENEM 2023 · Questão 145 · MatemáticaNum certo momento de um jogo digital, a tela apresenta a imagem representada na figura. O ponto Q1 representa a posição de um jogador que está com a bola, os pontos Q2, Q3, Q4 , Q5…
- ENEM 2023 · Questão 165 · MatemáticaA figura representa uma escada com três degraus, construída em concreto maciço, com suas medidas especificadas. Nessa escada, pisos e espelhos têm formato retangular, e as paredes…
- ENEM 2022 · Questão 143 · MatemáticaDentre as diversas planificações possíveis para o cubo, uma delas é a que se encontra apresentada na Figura 1. Em um cubo, foram pintados, em três de suas faces, quadrados de cor c…
- ENEM 2022 · Questão 156 · MatemáticaO professor de artes orientou seus estudantes a realizarem a seguinte sequência de atividades: • Dobrar uma folha de papel em formato quadrado duas vezes, em sequência, ao longo da…
- ENEM 2022 · Questão 160 · MatemáticaUm robô, que tem um ímã em sua base, se desloca sobre a superfície externa de um cubo metálico, ao longo de segmentos de reta cujas extremidades são pontos médios de arestas e cent…
- ENEM 2022 · Questão 168 · MatemáticaUma pessoa precisa se deslocar de automóvel do ponto P para o ponto Q, indicados na figura, na qual as linhas verticais e horizontais simbolizam ruas Por causa do sentido de tráfeg…
- ENEM 2022 · Questão 169 · MatemáticaUma loja comercializa cinco modelos de caixas-d’água (I, II, III, IV e V), todos em formato de cilindro reto de base circular. Os modelos II, III, IV e V têm as especificações de s…
- ENEM 2022 · Questão 180 · MatemáticaNa figura estão destacadas duas trajetórias sobre a superfície do globo terrestre, descritas ao se percorrer parte dos meridianos 1, 2 e da Linha do Equador, sendo que os meridiano…
- ENEM 2021 · Questão 137 · MatemáticaO Atomiuim, representado na imagem é um dos principais pontos turísticos de Bruxelas. Ele foi construído em 1958 para a primeira grande exposição mundial depois da Segunda Guerra M…
- ENEM 2021 · Questão 168 · MatemáticaNum octaedro regular, duas faces são consideradas opostas quando não têm nem arestas, nem vértices em comum. Na figura, observa-se um octaedro regular e uma de suas planificações,…
- ENEM 2021 · Questão 169 · MatemáticaO instrumento da percussão conhecido como triângulo é composto por uma barra fina de aço, dobrada em um formato que se assemelha a um triângulo, com uma abertura e uma haste, confo…
- ENEM 2021 · Questão 175 · MatemáticaMuitos brinquedos que frequentemente são encontrados em praças e parques públicos apresentam formatos de figuras geométricas bidimensionais e tridimensionais. Uma empresa foi contr…
A mesma habilidade em outras referências
Outras habilidades de “I. Espaço e Forma”
- D1Identificar figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade
- D2Reconhecer aplicações das relações métricas do triângulo retângulo em um problema que envolva figuras planas ou espaciais
- D3Relacionar diferentes poliedros ou corpos redondos com suas planificações ou vistas
- D4Identificar a relação entre o número de vértices, faces e/ou arestas de poliedros expressa em um problema
- D6Identificar a localização de pontos no plano cartesiano
- D7Interpretar geometricamente os coeficientes da equação de uma reta
- D8Identificar a equação de uma reta apresentada a partir de dois pontos dados ou de um ponto e sua inclinação
- D9Relacionar a determinação do ponto de interseção de duas ou mais retas com a resolução de um sistema de equações com duas incógnitas
- D10Reconhecer dentre as equações de 2º grau com duas incógnitas, as que representam circunferências